Bildungs- und Lernmaterialien

Entwicklung von Lerndesign, strukturierten Lernformaten und  didaktischen Materialien


  • Unterrichts- und Arbeitsmaterialien
  • Schulinterne Organisations- und Lernstrukturen
  • Gestaltung funktionaler Lernsysteme


Im Fokus steht die Entwicklung didaktischer Materialien und strukturierter Lernformate, die Lernprozesse systematisch unterstützen und zugänglich machen. Dazu gehören Unterrichts- und Arbeitsmaterialien, die Inhalte klar strukturieren und in anwendbare Einheiten übersetzen. Ergänzend werden schulinterne Organisations- und Lernstrukturen gestaltet, die Abläufe, Rollen und Wissensflüsse funktional ordnen. Insgesamt entsteht die Konzeption funktionaler Lernsysteme, die pädagogische Inhalte, Organisation und Anwendung als integriertes System begreifen.


Lern- und Bildungsformate entstehen nicht unabhängig von ihrer Fragestellung.

Eine Denkwerkstatt kann dabei helfen, Anforderungen, Zielgruppen und Perspektiven zunächst zu klären und zu strukturieren.


Denkwerkstatt
Eine Arbeitsweise für komplexe Fragestellungen, bei denen unterschiedliche Perspektiven, Anforderungen und Interessen zusammenkommen und noch keine fertige Lösung vorliegt.

Zielgruppen
Hochschulen · Bildungseinrichtungen · öffentliche Institutionen · Stiftungen · Kulturinstitutionen · Organisationen




Eine komplexe Fragestellung?
Dann sprechen wir darüber, was daraus entstehen kann.



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